O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) vai ofertar 3.683 vagas presenciais em cursos de licenciatura no Rio Grande do Norte para o ano de 2026. O número coloca o estado entre os nove com maior oferta desse tipo de formação no Brasil, reforçando o papel das instituições públicas potiguares no cenário educacional, especialmente no Nordeste.
As vagas integram um total nacional de 73.630 oportunidades em licenciaturas presenciais. Os candidatos aprovados poderão se inscrever no programa Pé-de-Meia Licenciaturas, iniciativa do Ministério da Educação (MEC) vinculada ao programa Mais Professores para o Brasil, que busca incentivar a formação e a permanência de futuros docentes no ensino superior.
O benefício financeiro prevê o pagamento mensal de R$ 1.050 aos estudantes selecionados. Desse valor, R$ 700 ficam disponíveis para saque imediato, enquanto R$ 350 são depositados em uma poupança. A quantia acumulada poderá ser resgatada caso o graduado ingresse como professor da rede pública em até cinco anos após a conclusão do curso.
No ranking nacional por unidades da federação, o Rio Grande do Norte aparece à frente de estados como Maranhão, Alagoas e Sergipe. No Nordeste, fica atrás apenas de Bahia, Paraíba, Pernambuco, Ceará e Piauí, o que evidencia a relevância do estado na formação de professores, sobretudo em áreas que historicamente enfrentam déficit de profissionais.
Para concorrer às vagas e ao incentivo financeiro, o candidato precisa ter obtido média igual ou superior a 650 pontos no Enem, ser aprovado pelo Sisu, efetivar a matrícula em um curso presencial de licenciatura e, posteriormente, realizar a inscrição no Pé-de-Meia Licenciaturas. As inscrições no Sisu 2026 são gratuitas e ocorrem de 19 a 23 de janeiro, exclusivamente pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.
A edição de 2026 traz ainda novidades, como a possibilidade de utilizar a melhor média ponderada entre as notas do Enem de 2023, 2024 ou 2025, ampliando as chances de acesso ao ensino superior. A iniciativa surge em um contexto de queda no interesse pela carreira docente e altos índices de evasão nas licenciaturas, e busca fortalecer a formação de professores como estratégia para o futuro da educação pública no país.
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