A rede estadual de ensino do Rio Grande do Norte iniciou o processo de matrículas para o ano letivo de 2026 com mais de 200 mil vagas disponíveis. O procedimento contempla renovações, transferências e novas matrículas, abrangendo todas as modalidades ofertadas pelo estado, com realização integral pela internet por meio do sistema oficial de gestão educacional.
O calendário foi aberto em dezembro e segue até o início de janeiro para solicitações de renovação, transferência e ingresso no Ensino Médio em Tempo Integral e na Educação Profissional. A proposta busca garantir maior organização, transparência e acesso facilitado às famílias, eliminando etapas presenciais nessa fase inicial.
A política de inclusão permanece como prioridade, assegurando atendimento preferencial a estudantes com Necessidades Educacionais Específicas, incluindo pessoas com deficiência e com Transtorno do Espectro Autista. A Secretaria de Educação reforça que o modelo adotado fortalece a equidade no acesso à educação pública.
Entre as principais mudanças está a ampliação da autonomia das famílias e dos estudantes maiores de idade, que agora podem solicitar diretamente a renovação de matrícula, sem depender exclusivamente da mediação da escola. O processo pode ser feito por meio de portais e aplicativos oficiais do sistema educacional do estado.
Outra novidade é a obrigatoriedade da atualização do questionário socioeconômico, exigida em todas as modalidades. A efetivação das matrículas permanece sob responsabilidade das escolas, após análise das solicitações e confirmação dos dados apresentados.
As transferências e novas matrículas seguem critérios objetivos, como proximidade da residência, existência de irmãos matriculados na unidade, ordem de inscrição e condições de vulnerabilidade social. Para o Ensino Médio Integral e a Educação Profissional, o processo prioriza estudantes da rede pública e públicos em situação de maior necessidade.
Com o novo formato, o Governo do Estado aposta em mais eficiência administrativa, inclusão social e garantia de acesso à educação pública para milhares de estudantes potiguares no ano letivo de 2026.
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