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Quarta-feira, 21 de Janeiro 2026

Estado

RN tem a 3ª maior proporção de universitários estudando fora do município de residência

Mais de 40% dos estudantes de graduação potiguares frequentavam cursos em outros municípios em 2022, segundo IBGE.

Neilla Souza
Por Neilla Souza
RN tem a 3ª maior proporção de universitários estudando fora do município de residência
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Dados do Censo Demográfico 2022, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostram que cerca de quatro em cada dez universitários do Rio Grande do Norte estudavam fora do município de residência. Ao todo, 40,34% dos estudantes de graduação estavam nessa situação, o que representa pouco mais de 41 mil pessoas.

Com esse percentual, o estado ocupa a terceira posição nacional entre os estados com maior proporção de estudantes de graduação fora do município, ficando próximo de Pernambuco (42,59%) e Sergipe (41,34%). O fenômeno também se repete entre os estudantes de especialização, mestrado ou doutorado, com mais de 9 mil pessoas, ou 42,54%, cursando em municípios diferentes de sua residência.

O levantamento do IBGE traz ainda informações sobre a educação infantil. No RN, cerca de 4,5 mil crianças de 0 a 10 anos frequentavam creches ou pré-escolas em outro município, o que corresponde a 2,93% do total nessa faixa etária. Os municípios de Parnamirim, São Gonçalo do Amarante e São José de Mipibu registraram os maiores percentuais, com mais de 10% das crianças estudando fora de suas cidades.

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No ensino fundamental e médio, mais de 43 mil pessoas estavam matriculadas em escolas de outro município, equivalente a 7% do total. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, 12.028 estudantes frequentavam instituições fora de suas cidades de origem, mostrando que a mobilidade estudantil é mais intensa nos últimos anos escolares.

Em números absolutos, os municípios com maior quantidade de estudantes em deslocamento educacional são Parnamirim (22.282), São Gonçalo do Amarante (8.932) e Natal (5.839). Esses dados refletem tanto a concentração de instituições de ensino quanto a busca por cursos e oportunidades em municípios diferentes dos de residência dos alunos.

A análise evidencia a importância da mobilidade estudantil no RN e reforça a necessidade de políticas públicas que apoiem o transporte, a infraestrutura e o acesso a educação de qualidade para estudantes que se deslocam entre municípios.


 

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